Spelletje Poker?

Onlangs las ik een artikel over hoe jongeren verslaafd worden aan de nieuwe rage: Pokeren. Want op alle scholen is het zo dat er over de middag spelletjes worden gespeeld en vele jongeren spelen poker.

Pokeren hoort eigenlijk thuis onder de categorie kaartspelen en het principe is erg eenvoudig om uit te leggen. Kinderen  leren poker erg vlug spelen waardoor het een erg gebruiksvriendelijk spel wordt.
Iedereen heeft een inzet met meestal de zelfde waarde waardoor iedereen een aantal chips verkrijgt. Bijgevolg wordt het spel aangevat en wordt aan iedere deelnemer het zelfde aantal kaarten gegeven. Daarna begint het spel.

Iedere deelnemer krijgt de kans om naar zijn kaarten te kijken en bijgevolg kiest hij om te volgen (dat wil zeggen het zelfde aantal chips op de tafel leggen zoals de vorige leggers) of om te verhogen. Indien de deelnemer beslist om te verhogen dan legt hij meer chips op tafel dan de voorganger. Hierdoor verplicht hij de volgende speler om te volgen of te stoppen. Dit is iets wat erg veel gebeurt als een speler bluft. (maar dit ben je natuurlijk nooit echt zeker)

Als iedereen dan beslist heeft om te volgen of te stoppen wordt een volgende kaart omgedraaid en zo gaat het spel verder tot er 5 kaarten zijn omgedraaid of indien er nog maar 1 persoon meer overblijft. De persoon met de hoogste hand is dan de winnaar en krijgt de volledige pot die op tafel ligt.

Je kan nooit bewijzen dat iemand bluft tenzij je tot het einde gaat. Want als je niet meer volgt is de winnaar niet verplicht om zijn kaarten te tonen. Bijgevolg blijft dan altijd de vraag… “Had hij wel degelijk meer dan mij?”

Nu is het natuurlijk al zo dat je een gratis poker spel kan vinden op het internet. Deze spelletjes zijn een voorbereiding op het echte werk. Let wel op! Hier kan je erg gemakkelijk winnen. Dit is een tactiek van het betalende poker spel online omdat je zo zou de illusie krijgen dat je goed kan pokeren waardoor je je kans zou durven wagen in het betalende poker spel!

Laat je dus niet vangen!

Tags:, , , , , , ,